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显然，家长要真正找到“科学教育”的平衡点需要各方配合。此次发布的《征求意见稿》将2021年以来发布的规章进行制度化，进一步提高法律效应，促进校外机构规范发展。这是我国首次从行政法规层面对校外培训作出规定，具有里程碑意义。

本报北京3月28日电 (记者李龙伊)近日，退役军人事务部、中央网信办、公安部、文化和旅游部、应急管理部、国家消防救援局、中央军委政治工作部、中央军委国防动员部、共青团中央、全国少工委等10部门联合印发《关于开展“铸魂·2024·清明祭英烈”主题宣传教育活动的通知》，部署开展以缅怀先烈事迹、传承英烈精神为重点的主题宣传教育活动。

中老铁路通车三周年之际，记者乘坐列车来到磨憨，走出车站，只见新修建的城市道路宽阔延伸，往来车辆穿梭繁忙，项目工地建设正酣……

二是切实加大英烈保护的司法力度。党的十八大以来，《中华人民共和国英雄烈士保护法》《烈士褒扬条例》《关于加强新时代烈士褒扬工作的意见》等一系列法律法规或者规范性文件相继出台和修订，以法律为根基、部门规章为支撑、规范性文件相配套的烈士褒扬纪念政策制度体系日益健全，全社会崇尚英雄、见贤思齐的氛围不断浓厚。最高人民法院认真贯彻落实上述法律法规和文件精神，专门下发通知，对充分发挥审判职能作用，加大对英烈人格权益的保护力度，加强对烈属的司法救助和人文关怀等作出部署。近年来，人民法院依法审理了一批涉及英烈名誉、荣誉权益保护的案例，此次发布的案例三就是其中之一。曾某在人数众多的微信群中多次针对牺牲英烈发布不实和不当言论，造成不良影响。人民法院依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国英雄烈士保护法》等相关规定，判决曾某承担相应的民事责任，亮明人民法院依法坚决打击贬损、诋毁英雄烈士名誉、荣誉违法行为的司法态度，积极促进和引领全社会形成尊重英烈、推崇英烈精神的社会风尚。

会上，教育部工程材料与机械制造基础(金工)虚拟教研室主任、山东大学教授孙康宁以“关于金工课程群虚拟教研室的发展与思考”为题，回顾总结了虚拟教研室两年来的建设成果，提出以弘扬教育家精神探究“四新”建设模式。